Nov 032013
 

estimular-creatividad-ninosEl modo que tienen los niños para aprender y relacionarse con su entorno del cual aprenden es mediante los sentidos, por lo tanto, cuando los expertos nos  hablan de la estimulación de la creatividad en niños de Educación Infantil, proponen programas basados en la estimulación sensorial, ya que los sentidos serán en primer lugar los canales que permitan integrar las experiencias y los conocimientos que se convertirán en el bagaje de recursos para ser utilizados en momentos en los que se precise la creación. Continúa leyendo »



Mar 032013
 

creatividadLa creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de manera nueva o distinta, con la intención de satisfacer un propósito.

La generación de nuevas ideas y conceptos también se conoce como: inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o imaginación constructiva. Continúa leyendo »



Ene 232013
 

aprender a leer

El  período de adaptación es un  camino o proceso mediante el cual el niño asimila (desde el punto de vista de los sentimientos) las pérdidas y ganancias que le supone la separación con su figura de apego, hasta llegar a una aceptación de la misma.

La incorporación del niño al centro de Educación Infantil supone la salida del mundo seguro y conocido, la familia, Continúa leyendo »



Ene 182013
 

inteligencia emocional¿Qué es la inteligencia emocional? ¿Quien es inteligente emocionalmente? ¿Qué son las emociones?

Existen muchas definiciones con matices diferentes respecto a cada concepto. Diversos autores han dado diversas definiciones , según el aspecto que para ellos tiene más importancia.

Según Antonio Damasio: “Las emociones se representan en el teatro del cuerpo“

En este caso las emociones tienen a ver con el cuerpo. Son respuestas biológicas ante estímulos externos. Continúa leyendo »