Dic 022013
 

niños en laboratorioConseguir aprendizajes significativos que ayuden al maestro/a en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus alumnos/as exige reconsiderar el lugar que ocupa su actuación docente, reconsiderar el concepto de aprendizaje significativo, tanto desde su origen teórico en la teoría de la asimilación del aprendizaje como desde la significación práctica que ha adquirido en el mundo educativo real. Además de buscar elementos que motiven y animen al alumnado a aprender no sólo de manera significativa sino también funcional.
Esto es una importante función docente, ya que el aprendizaje significativo tiene una serie de ventajas en la práctica en el aula que mejora mucho la calidad de los aprendizajes de los alumnos. Entre estas ventajas podemos citar las siguientes:
• Mejora el rendimiento académico.
• Potencia la autoestima docente por ver resultado potente del trabajo realizado.
• El alumnado es consciente de que aprende lo cual le motiva a la vez a aprender.
• Crea un clima de aula relajado.
• Facilita la cooperación y el trabajo en equipo para compartir significados.
• Se crea en el aula un clima participativo y democrático.
• El alumnado aprende a aprender por lo que puede extrapolar luego su aprendizaje.
• Su confección obliga al alumnado a implicarse en la tarea.
• Hay pocas dificultades derivadas de la disciplina ya que nos hemos anticipado antes
• Hay muchas otras ventajas que se pueden descubrir una vez se vaya avanzando en el proceso de trabajo.
• Potencia la autoestima del profesorado.
• Se ve resultado inmediato de lo que se hace y se aprende
• Soluciona la atención a la diversidad en el aula debido a la heterogeneidad de las clases.
• Potencia la visión de la escuela en positivo.
• Se disfruta de enseñar.
• Realización personal del profesorado y del alumnado.
• Mejora muy sensiblemente el clima en el aula.
• Mejora el comportamiento del alumnado.
• Se suavizan las dificultades del trabajo en el día a día.
• La comunicación profesorado-alumnado mejora y se optimiza.

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  Un comentario en “Ventajas de la aplicación de la metodología del aprendizaje significativo en la escuela”

  1. Tenho uma quase biblioteca de Projetos Escolares. Atualmente é que pouco comprei. Mas a intenção é serem usados na Biblioteca Comunitária. Espero poder fazer isso no ano 2014.

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